Inovačné vzdelávanie v kariérovom poradenstve
Inovačné vzdelávanie zamerané na rozvoj zručností a vedomostí v oblasti kariérového poradenstva a kariérovej výchovy. V rámci inovačného vzdelávania ponúkneme tri na seba nadväzujúce programy. Účastníci sa v jednotlivých vzdelávacích programoch oboznámi s pojmami a princípmi používanými v oblasti kariérového poradenstva. Získajú prehľad o teoretických východiskách a aktuálnych trendoch. Spoznajú princípy multidisciplinárneho prístupu v poskytovaní kariérového poradenstva. Rozvinú si poradenské zručnosti s ohľadom na potreby žiakov – proklientská orientácia. Oboznámia sa so zručnosťami a kompetenciami používanými v karierovom poradenstve, ktoré súvisia so zvyšovaním efektívnosti kariérového poradenstva.
Vzdelávacie programy budú organizované prostredníctvom skupinových a individuálnych aktivít, v rámci ktorých sa účastníci oboznámia s nástrojmi a metódami používanými v kariérovom poradenstve. Programy budú organizované buď prezenčne alebo virtuálne. Prierezovo budú vzdelávacie programy reflektovať na nový Štátny vzdelávací program pre základné školy. Každý vzdelávací program bude ukončený praktickou skúškou a vypracovaním kazuistiky s následným vyhodnotením.
Človek a svet prace
Termíny školení:
Pre termíny sa informujte na:
zuzi.galisinova@gmail.com
Informácie o výcviku
Moduly výcviku
Program 1. cyklus (1. - 3. ročník ZŠ)
Vnímate za dôležité dať kontakt žiakom na 1. stupni ZŠ ku kariérovej výchove a kariérovom poradenstve? Je vo vašom záujme podporiť sebapoznávanie detí a porozumenie toho, čo sú silné stránky, zručnosti, záľuby, hodnoty a prečo je dôležité poznávať ich? Chcete hravo prinášať poznávanie povolaní a tak im otvárať dvere do sveta práce? Kariérová výchova a kariérové poradenstvo vie podporiť žiakov v období prvej fázy štúdia na ZŠ (1.-3. ročník) v tom, aby sa učili nahliadať na silné stránky, zručnosti záľuby seba a iných a zároveň hravo poznávať povolania. Dôležité je pre nich rozpoznávať potenciál a vidieť jeho využitie v rôznych povolaniach.
V rámci vzdelávania sa naučíte ako u žiakov/mladých ľudí rozvíjať:
Podporovať silné stránky u žiakov a pozitívne vzťahy v triede;
Pomenovať čo sú silné stránky, zručnosti, záľuby a hodnoty;
Naučiť pomenovávať svoje silné stránky a zručnosti a iných – svojich spolužiakov;
Poznávať hravo povolania minulosti a súčasnosti;
Rozpoznať potenciál a jeho využitie v rôznych povolaniach.
Získate poznatky:
Metódy poznávania silných stránok a zručností cez prácu s rozprávkami a kartami v kariérovom poradenstve;
Hravé spôsoby poznávania povolaní.
Program 2. cyklus (4. - 6. ročník)
Chcete vedieť žiakov viesť k tomu, aby mali prehľad o tom čo ich baví, zaujíma a čo ich môže čakať vo svete práce? Chcete im sprístupniť svet ich vnútorných hodnôt, ktoré sú dôležité, pre ich motiváciu a napredovanie? Považujete za dôležité, aby žiaci 4. až 6.-teho ročníka mali prehľad o trhu práce a povolaniach, ktoré sa v ňom nachádzajú? KV a KP zohráva dôležitú úlohu v sebapoznaní žiakov (4-6 ročník), toho čo ich zaujíma, čo potrebujú, aké hodnoty majú, o čom snívajú – z čoho môžu čerpať inšpiráciu pre hľadanie budúceho povolania, ktoré bude rešpektovať ich osobitosť, vlohy, potreby a záujmy. V tomto období je dôležitý rozvoj kritického myslenia a nahliadania na svet práce, rozlišovanie vlastných vnútorných motívov od vonkajších požiadaviek okolia a hľadanie prieniku medzi nimi.
V rámci vzdelávania sa naučíte ako u žiakov/mladých ľudí rozvíjať:
Sebapoznanie – poznanie silných stránok, motívov, záľub a kvalít, ktoré sa za nimi skrývajú;
Ucelený sebaobraz svojich kvalít a schopností a záľub;
Pomenovávanie hodnôt a potrieb vzťahujúcich sa k práci;
Poznanie vnútorných motívov a ich využitie pri hľadaní budúceho povolania;
Poznávanie povolaní a sveta práce a ich súvislosť s ich kvalitami;
Spätnú väzbu a preberanie zodpovednosti, práca s predsudkami a naučenými vzorcami uvažovania o svete práce.
Získate poznatky:
Ako tvoriť so žiakmi osobné kariérové portfólio;
O pracovných činnostiach a profesiách v minulosti a dnes;
Ako rodinné prostredie ovplyvňuje ich postoje a uvažovanie o ich budúcnosti;
Rozdelenie rolí (v skupine) a ich vplyv na voľbu povolania.
Program 3. cyklus (6.-9. ročník)
Vnímate, že mladých ľudí potrebujeme už na základnej škole pripravovať na svet “po škole”, svet práce, ktorý sa neustále vyvíja? Uvedomujete si, že im môžeme pomôcť v tom, aby lepšie zvládali neistotu a zmeny, ktoré život a vývoj v spoločnosti prináša? Zaujíma vás, aké zručnosti sa mladým ľuďom zídu pri navigovaní na neustále sa vyvíjajúcom trhu práce a aké zručnosti budú potrebné v rámci povolaní budúcnosti? Kariérová výchova a kariérové poradenstvo vie podporiť mladých ľudí v období poslednej fázy štúdia na ZŠ (6.-9. ročník) v tom, aby si rozvíjali zručnosti pre riadenie kariéry (komplexný súbor rôznych zručností nápomocných v starostlivosti o vlastnú kariéru) a vedeli si udržiavať rovnováhu medzi prácou a osobnými potrebami. Kľúčové je pre nich i poznanie tzv. zručností budúcnosti, ktoré identifikovali rôzne medzinárodné organizácie.
V rámci vzdelávania sa naučíte ako u žiakov/mladých ľudí rozvíjať:
Tvorivé a kritické myslenie v oblasti sebapoznania a poznania sveta práce;
Reflektovanie vlastných schopností, zručností, záujmov a hodnôt;
Poznanie sveta práce (ako vyhľadávať, hodnotiť a využívať kariérové informácie);
Tvorbu kognitívnej mapy povolania;
Zručnosti pre rozhodovanie a výber napr. stratégií v rámci kariérneho smerovania;
Zručnosti pre plánovanie v rámci kariérového smerovania a zostavenie kariérového plánu s presahom na celoživotné vzdelávanie;
Zručnosti pre networking a spoluprácu.
Získate poznatky:
Zručnosti budúcnosti;
Trendy a vývoj na trhu práce;
Online nástroje a služby v procese tvorby kariérového rozhodovania;
Stratégie a metódy plánovania kariérového smerovania.
Lektorky výcviku
Certifikovaná kariérová poradkyňa a lektorka. Verí, že každý človek môže nájsť to „pravé“ povolanie, v ktorom naplno využije svoj potenciál a bude zapadať do jeho životnej mozaiky. Michaela, vníma svoju prácu ako poslanie a svoje nadšenie a skúsenosti rada posúva ďalej. Michaela má skúsenosti v kariérovom poradenstve s rôznymi cieľovými skupinami od roku 2012. Viac informácií o Michaele najdete na jej osobnej stránke – Kariérny kompas.
Katarína Korcová
Rada hľadám podstatu vecí a verím, že keď ju človek nájde zmysel toho prečo je tu, dokáže naplno realizovať svoj potenciál a robiť v živote to, čo ho naozaj napĺňa. Katka je odborná pracovníčka v centre SPACE vo Zvolene. Psychologička, kariérová poradkyňa. Má niekoľkoročné lektorské zručnosti.
Lenka Martinkovičová
Som psychologička, konzultantka a lektorka. Mám ukončené magisterské štúdium v odbore psychológia a doktorandské štúdium v odbore sociálna psychológia a psychológia práce na FSEV Univerzity Komenského v Bratislave. V rámci štúdia a výučby som sa špecifickejšie zaoberala témami ako postmoderné prístupy v poradenstve, sebapoznanie, kariéra, kariérové poradenstvo, či etika v psychológii.