Počas posledných mesiacov v projekte Fórum pre kariérové poradenstvo v Strednej a Východnej Európe (spolufinancovaného Európskou úniou) organizujeme sériu webinárov, ktoré mali za cieľ lepšie pochopiť, ako sa v našom regióne – na Slovensku, v Česku, Maďarsku, Rumunsku – naozaj robí kariérové poradenstvo. Nie v strategických dokumentoch, ale v školách, na univerzitách, v poradniach, medzi študentmi, učiteľmi a kolegami, ktorí túto prácu robia denne. Výsledkom bolo päť tematických webinárov s viac ako 200 účastníkmi a účastníčkami z týchto krajín. Všetky spolu vytvárajú mozaiku toho, kde sa v regióne nachádzame ohľadom kariérového poradenstva. Tu je malé zhrnutie.

1. Fínsko a profesijné štandardy: inšpirácia, ktorá nemusí byť kopírovaním

Prvý webinár priniesol pohľad zvonku – fínsky kompetenčný rámec pre kariérové poradenstvo. Tento rámec je dnes jedným z najkvalitnejších v Európe – kombinuje štandard kvality, sebahodnotiace nástroje a jasne definované kompetencie. Pre mnohých to bolo prvé detailné stretnutie s modelom, ktorý jasne definuje, čo má poradca vedieť, ako sa môže rozvíjať a ako sa dá merať kvalita práce. Pre krajiny strednej a východnej Európy môže byť modelom, ktorý pomôže posilniť profesijnú identitu, zjednotiť kvalitu služieb a podporiť vzdelávanie poradcov. Diskusia ukázala, že v regióne existuje záujem učiť sa z fínskej skúsenosti, no zároveň hľadať riešenia prispôsobené miestnym podmienkam. Diskusia bola veľmi praktická: Čo z tohto vieme použiť u nás? Ako posilniť našu profesiu tak, aby bola rešpektovaná aj mimo „našej bubliny“?

2. Zelená transformácia: téma, ktorej sa už nedá vyhnúť

Tento webinár bol oproti nasledujúcim trochu inak zameraný – menej o tom, „čo a ako robiť na škole“, a viac o tom, o čo vlastne ide v našej práci. Zaznelo, že kariérové poradenstvo už nemôže byť apolitické a neutrálne v čase ekologickej a sociálnej krízy. Ak sa mení svet práce, musíme meniť aj spôsob, akým ľudí sprevádzame – a to nie len pomocou zoznamov „zelených povolaní“, ale aj rozhovorom o hodnotách, o dopade práce na druhých a o tom, ako sa dá budovať dôstojná a udržateľná kariéra. Poctivý pohľad o výzvach spojených s klimatickou krízou a možných reakciách na ňu v kariérovom poradenstve.

3. Gymnáziá: kariérové poradenstvo má silné opodstatnenie

Na gymnáziách a všeobecných stredných školách zostáva kariérové poradenstvo často na okraji – vo viacerých krajinách chýbajú hodinové dotácie, odborné pozície aj priestor na metodickú podporu, hoci sa situácia postupne zlepšuje. Jeden z účastníkov tretieho webinára otvorene priznal, že na gymnáziách je kariérové poradenstvo často „niekde medzi biológiou a koncoročným stresom“.

Napriek tomu zazneli aj silné príklady škôl, ktoré si našli vlastnú cestu – od projektov, ktoré prepájajú predmety s reálnym životom, až po malé poradenské tímy, ktoré dokážu byť študentom oporou. Za Slovensko prezentovala služby Marcela Faráriková, kariérová poradkyňa z Gymnázia V. B. Nedožerského Prievidza.

4. Kariérové poradenstvo v odbornom školstve: náročná realita plná príležitostí aj dobrej praxe

Tento webinár sa sústredil na to, ako môžu odborné školy pripraviť mladých ľudí na rýchlo sa meniaci svet práce. Krajiny z regiónu zdôraznili rastúci význam kariérových kompetencií, praktického učenia a spolupráce s firmami. Diskusia bola veľmi živá. Viacerí účastníci hovorili o stredoškolákoch, ktorí často prichádzajú bez sebavedomia a s predstavou, že „aj tak nič neviem”, spojenou s niekedy prítomnou stigmou, s ktorou sa toto školstvo potýka.

Zároveň však boli prezentované príklady veľmi dobrej praxe – školy, kde majú kariérové dni, kde učitelia spolupracujú s firmami, kde žiaci skúšajú reálnu prácu a kde poradca nie je partnerom, ktorý mladým pomáha objaviť vlastné talenty. Aj v malých školách sa dajú robiť veľké veci, keď majú ľudia chuť. Za Slovensko vystúpila Katarína Medzihorská – školská psychologička na Strednej dopravnej škole Zvolen.

5. Kariérové pradenstvo na vysokých školách: medzi úzkosťou, hľadaním zmyslu, administratívou a nedostatkom personálu

Na tomto webinári sa kolegovia z regiónu zhodli na jednom: problémy študentov sú čoraz komplexnejšie: Otázky kariérového poradenstva sa nedajú oddeliť od duševného zdravia, preťaženia, neistoty či straty motivácie. A hoci sú systémy v jednotlivých krajinách rozdielne, poradcovia riešia podobné situácie – od paniky pred štátnicami až po „neviem, na čo mi toto všetko je“. Diskusia podčiarkla dôležitosť spolupráce psychológov, pedagógov a kariérových poradcov, ako aj potrebu lepších systémových rámcov pre podporu študentov. Slovensko reprezentovala Veronika Zibrinyiová, riaditeľka Poradenského centra Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach (UNIPOC), pripomenula aktuálnu situáciu na Slovensku a aktivity pradenského centra.

Čo si z toho celého odnášame?

Séria webinárov potvrdila, že krajiny strednej a východnej Európy majú mnoho spoločných tém – potrebu profesionalizácie, rozvoj kompetencií, systémovej podporu poradcov, debyrokratizácie… Aj to, že napriek nespornému pokroku, ktorý je zrejmý vo viacerých krajinách, v mnohých inštitúciách kariérové poradenstvo stojí a padá na nadšení jednotlivcov. Tieto webináre ale priniesli aj úprimný benchmarking, ktorý ukazuja, ako sa situácia na Slovensku v mnohých oblastiach v posledných rokoch zlepšuje a na mnohé príklady dobrej praxe môžeme byť právom hrdí! Ďakujeme všetkým vystupujúcim za vstupy, webináre budú pokračovať aj v roku 2026.